艺术设计专业“专升本”资格考

《大学英语》考试大纲

一、 适用对象：

艺术类“专升本”资格考

二、 考试内容与要求：

根据教育部高职专科英语教学大纲（修订版）的要求和艺术专业的英语教学的实际情况，本考试命题范围为3000个基础词汇和280条常用短语。内容分为客观测试和主观测试两大部分。考试方法为闭卷笔试。

三、 考试时间：

120分钟

四、 考试的范围与要求：

包括五项内容：听力、语法结构与词汇、阅读理解、汉译英和写作。

具体题型如下：

Ⅰ 听力（listening）：听力部分主要考试考生一定的听得能力。

本部分共20题，下分三个部分，考试时间25分钟。

1）A部分为日常生活和交际场合中的一般对话，共10题。对话中无生词，并避免专有名词（常用人名、地名除外）。所提问题中约有三分之一为推理和判断题。

2）B部分为二篇短篇听力材料，含4个理解题。其总词量为250个左右，体裁为学生所熟悉的讲话、叙述和解说等。

3）上述两部分均采用多项选择。读两遍。

4）C部分为听写填空。在试卷上给出一篇意思相对完整，约150词左右的短文，其中有6个空格。每个空格要求填入1-2个单词或1个短语。“听写填空”短文的题材、体裁和难度与B部分相同。

Ⅱ 语法结构与词汇（Structure and Vocabulary）

共20题，考试时间15分钟。本部分语法结构占40%，即8题，词汇占60%，即12题。

1. 语法命题的范围主要根据大纲的语法结构表。

2. 词汇命题在本考纲所列调整范围内，词汇以测试词义、用法和搭配为主，有一定的习语和动词短语。

3. 采用多项选择。

Ⅲ　阅读理解（Ｒeading Comprehension）

共20题，考试时间35分钟。本部分由四篇短文组成，总阅读量在1000词左右（含理解题）。每篇设计5个理解题。采用多项选择。

1. 题材包括传记、社会、文化、日常生活、科普知识等。涉及的背景知识能为学生所理解；体裁包括叙述文、说明文、议论文等。

2. 文章的难度不超过三级阅读教材，允许3%的生词，影响理解的关键词用汉语注释。

Ⅳ 汉译英（Translation from Chinese into English）

本部分的主旨为考核考生通顺地将汉语译成英语的书面表达能力。

“专升本”资格考

《计算机基础》考试大纲

一、适用对象：专升本入学考

二、教学内容与要求

1. 计算机基础知识

1.1. 信息技术概述（理解）

1.2. 计算机基本结构和原理（了解）

1.3. 计算机软件系统（理解）

1.4. 数据通信技术（了解）

2. 操作系统及办公软件使用

2.1. 文件管理与程序管理（掌握）

2.2. 字处理软件（掌握）

2.3. 电子表格软件（掌握）

2.4. 电子演示文稿制作（掌握）

3. 多媒体技术应用

3.1. 音频信号的处理（掌握）

3.2. 图像信息的处理技术（掌握）

3.3. 动画制作技术（掌握）

3.4. 视频信息的处理技术（了解）

4. 计算机网络基础及应用

4.1. 计算机网络的基本概念和原理（了解）

4.2. 局域网（理解）

4.3. 组网技术（掌握）

4.4. 互联网技术及应用（理解）

5. 网页设计

5.1. 网页制作的语言、工具（理解）

5.2. 网页制作步骤（掌握）

5.3. 网页中的文本格式与超链接（掌握）

5.4. 网页中的图像与多媒体（掌握）

5.5. 表单制作（掌握）

5.6. 网页版面设计（掌握）

5.7. 网页的特效制作（了解）

5.8. 网站发布与管理（了解）

三、试卷结构

满分：100分

1. 单选题30分

2. 填空题8分

3. 综合题12分

4. Office操作10分

5. Flash动画制作10分

6. Photoshop图像处理15分

7. 网页制作15分

四、考试时间与方式

时间：100分钟

开闭卷：闭卷

方式：采用计算机智能化考试系统，随机组卷、无纸化、无盘化

五、参考书目

《计算机基础教程》，上海市教委组编，华东师大出版社，2008(或 2006)

《计算机应用基础（实验指导）》，上海市教委组编，华东师大出版社，2008(或 2006)

 

《材料分析技术》考试大纲

一、适用对象

专升本入学考

 

二、考试内容与要求

本课程的考试目标是考查学生对材料领域相关重要测试方法、分析技术的了解，对相关重要分析测试设备原理、构造的掌握以及采用相关测试方法进行材料分析的实际能力。

本考试的大纲确定X射线衍射分析和扫描电子显微分析部分为必考科目，透射电子显微分析和光学显微分析、热分析和红外光谱两个模块可任选一个模块考试。考试要求上按照“了解、掌握”两个层面给出相关研究方法的原理、设备构造及应用的轻重和主次。

1、X 射线衍射分析（必考）

考试内容：

X 射线物理基础(即X射线的物理特性)，倒易点阵，X 射线衍射几何条件，X 射线衍射线束强度，X射线衍射仪法，单晶体的结构分析， X 射线物相分析。

考试要求：

掌握X射线物理基础, 倒易点阵的基本知识，X 射线衍射几何条件,包括Bragg方程及其意义等，X射线衍射线束强度，包括结构因子、不同点阵的消光规律等；了解单晶、多晶体的研究方法,X射线衍射仪法；掌握X射线物相分析（定性、定量），了解X射线衍射分析在材料科学研究中的应用。

2、 扫描电子显微分析（必考）

考试内容：

电子光学基础，电子与固体物质的相互作用，扫描电子显微镜的结构与工作原理，表面形貌衬度理论，扫描电子显微分析在材料科学研究中的应用。

考试要求：

掌握电子光学基础, 电子与固体物质的相互作用；掌握扫描电子显微镜的基

本构造和工作原理；掌握表面形貌衬度理论；了解扫描电子显微镜材料科学中的应用。

3、 透射电子显微分析（模块一，选考）

考试内容：

透射电子显微镜的结构，主要部件的作用及工作原理，透射电镜中的电子光学问题，单晶电子衍射，晶体薄膜样品的衍衬成像原理，晶体薄膜样品的制备。

考试要求：

掌握透射电子显微镜的结构，能够分析主要部件的作用，掌握电镜的工作原理，掌握单晶电子衍射花样的特征和由来，了解晶体薄膜样品的制备，掌握晶体薄膜样品的衍衬成像原理，了解透射电子显微分析在材料研究中的应用。

4、 光学金相显微分析（模块一，选考）

考试内容：

光学透镜的成像原理，金相显微镜的构造和工作原理，常规的金相组织显示，光学金相组织分析。

考试要求：

掌握光的折射和透射，光学透镜的像差和透镜的分辨率；了解金相显微镜的工作原理，金相显微镜的组成；掌握金相样品的制备和组织显示方法。

5、 热分析（模块二，选考）

考试内容：

差热分析，差式扫描量热分析， 热重分析，热分析在材料研究中的应用。

考试要求：

掌握差热分析、差式扫描量热分析及热重分析的基本原理和概念；掌握热分析在材料研究中的应用。

6、 红外光谱（模块二，选考）

考试内容：

红外光谱的基本原理，红外光谱仪，各类有机化和物的红外光谱，红外光谱解析，红外光谱在材料分析中的应用。

考试要求：

掌握红外光谱的基本原理；了解红外光谱仪的基本构造；掌握各类有机化合物的红外光谱及红外光谱解析；了解红外光谱在材料分析中的应用。

 

三、教材与主要参考书目

教材：《 材料近代分析测试方法》. 祁欣，常铁军.哈尔滨工业大学出版社, 2002

主要参考书：

[1]谈育煦, 胡志忠. 材料研究方法. 机械工业出版社，2004

[2]张美珍. 聚合物研究方法. 中国轻工业出版社, 2009

[3]王培铭,许乾慰. 材料研究方法. 科学出版社, 2005

[4]周玉，武高辉. 材料分析方法. 机械工业出版社，2005

 

四、考试时间与方式

100分钟，闭卷

 

《数据库原理及应用》考试大纲

一．课程教材：《数据库原理及应用》刘金岭，清华大学出版社，2009年8月第 1 版

二．课程教学的基本要求

掌握关系数据模型及关系代数理论、关系数据库的结构化查询语言（SQL）和规范化理论，从而初步掌握运用现有的主流数据库管理系统设计和开发数据库应用系统的技能

三．课程的教学内容、重点和难点

1. 数据库系统概述

2. 关系模型和关系数据库

3. 关系模型和关系数据库

4. 结构化查询语言SQ

5. 简单查询和连接查询

6. 组合查询和统计查询

7. 规范化范式

四．考核时间与方式

时间：100分钟方式：闭卷考试（笔试）

五．教学参考书

《数据库原理及应用》吴靖，机械工业出版社，2009年2月第1版

 

《程序设计（C）》考试大纲

一、适用对象：专升本入学考

二、教材与参考书目：

《C程序设计》（3版），谭浩强著，清华大学出版社，2005-7

三、基本要求

通过本课程的学习，使学生掌握计算机程序设计的基本概念，基本方法，学会用C语言编写程序，为进一步学习计算机技术打下基础。

四．课程的教学内容、重点和难点

1 程序设计的基本概念

1.1用计算机进行数据处理的基本方法（掌握）

1.2用流程图表达算法的基本方法（掌握）

1.3 程序设计语言运行环境（了解）

2 基本数据类型及基本运算

2.1基本数据类型、变量及其定义方法（掌握）

2.2数据在内存中的存储形式（了解）

2.3运算符、表达式的表示方法及运算规则（掌握）

2.4各种类型数据之间的关系和转换（掌握）

2.5培养独立编写C程序的初步能力（掌握）

3 输入／输出

3.1输入函数的调用（掌握）

3.2输出函数的调用（掌握）

3.3输出格式的控制（掌握）

3.4培养独立编写完整C程序的能力（掌握）

4 流程控制

4.1赋值语句的使用（掌握）

4.2控制语句的使用（掌握）

4.3控制语句的正确嵌套方法（掌握）

4.4程序的三种基本结构（理解）

4.5三种基本结构程序的设计方法（掌握）

重点：程序的三种基本结构

难点：控制语句的正确嵌套方法

5 数组

5.1一维、二维数组的定义、初始化和引用（掌握）

5.2多维数组的定义、初始化和引用（了解）

5.3字符数组的使用及字符串的处理方法（掌握）

5.4通过对数组的编程，巩固和提升选择结构，重复结构程序设计能力（掌握）

重点：数组的定义、初始化和引用

难点：字符数组的使用

6 函数

6.1函数定义和调用方法（掌握）

6.2函数的嵌套调用，理解递归调用方法（掌握）

6.3局部变量、全局变量的用法（掌握）

6.4变量的存储类别，变量的作用域和生存期（掌握）

6.5内部函数和外部函数 （了解）

重点：函数定义和调用方法

难点：函数的嵌套调用

7 编译预处理

7.1宏定义和“文件包含”处理（掌握）

7.2条件编译（了解）

8 指针

8.1指针的概念（理解）

8.2指针变量的定义、引用及指针变量作为函数参数（掌握）

8.3数组指针和指向数组的指针变量（掌握）

8.4字符串指针和指向字符串的指针变量（掌握）

8.5返回指针的指针函数、指针数组（了解）

重点：指针的概念

难点：指针变量的定义、引用

9 结构体

9.1结构体的定义和引用（掌握）

9.2结构体指针的使用（掌握）

9.3结构体数组的使用（掌握）

10 文件

10.1文件的类型（了解）

10.2文本文件的基本操作方法（掌握）

10.3二进制文件（了解）

五、教学参考书

《C程序设计题解与上机指导》（3版），谭浩强著，清华大学出版社，2005-7

《C程序设计》，张长海、陈娟编著，高等教育出版社，2004-11

《C语言程序设计》，洪锦魁编著，科学出版社2004

《C程序设计教程》， H.M.Deitel P.J.Deitel著，机械工业出版社，2005-11

《C语言大全》， Herbert Schildt著，戴健鹏等译，电子工业出版社，2001

六、考核方式：闭卷

《数据结构》考试大纲

一．课程教材：数据结构教程，李春葆，清华大学出版社，2005

二．课程教学的基本要求

1、了解数据、数据结构和算法等基本概念和算法。

2、掌握线性表、栈和队列、串和数组、树和二叉树、图等数据结构的逻辑结构、存储表示。

3、掌握排序和查找表的各种实现方法，对算法的时间效率做定性的分析。

4、学会从问题入手，分析研究计算机加工的数据结构的特性，掌握为计算机应用所涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的操作算法，并掌握算法的时间分析技术。

三．课程的教学内容、重点和难点

第1章绪论

1．1数据结构

1．2算法及其描述

1．3算法分析

第2章线性表

2．1线性表及其逻辑结构

2．2线性表的顺序存储结构（重点）

2．3线性表的链式存储结构（重点）

2．4线性表的应用

2．5有序表

第3章栈和队列

3．1栈（重点）

3．2队列（重点）

第4章串

4．1串的基本概念

4．2串的存储结构

4．3串的模式匹配

第5章数组和稀疏矩阵

5．1数组

5．2稀疏矩阵

第6章递归

6．1什么是递归

6．2递归调用的实现原理

6．3递归算法的设计

6．4递归算法到非递归算法的转换

第7章树形结构（重点）

7．1树的基本概念

7．2 二叉树概念和性质

7．3 二叉树存储结构

7．4二叉树的遍历

7．5二叉树的基本运算及其实现

7．6二叉树的构造

7．7线索二叉树（了解）

7．8哈夫曼树

第8章广义表

8．1广义表的定义

8．2广义表的存储结构

8．3广义表的运算

第9章图

9．1图的基本概念（重点）

9．2图的存储结构（重点）

9．3图的遍历（重点）

9．4生成树和最小生成树（重点）

9．5最短路径（重点）

第10章查找

10．1查找的基本概念（重点）

10．2线性表的查找（重点）

10．3树表的查找

10．4哈希表查找

第11章内排序（重点）

11．1排序的基本概念

11．2插入排序

11．3交换排序

11．4选择排序

11．5归并排序

11．6基数排序

11．7各种内排序方法的比较和选择

对算法的要求：掌握线性表的顺序、链式表示和实现及应用等算法，栈和队列的顺序、链式表示和实现算法，二叉树的二叉链表存储表示及遍历的递归算法，利用递归思想求二叉树高度、结点数、左右子树互换等算法，图的遍历算法，顺序查找及二分查找算法，二叉排序树的查找算法，各种内部排序算法等。

四．考核方式

闭卷考试（笔试）

五．教学参考书

1．严蔚敏，陈文博数据结构 第1版 清华大学出版社 2001

2．严蔚敏，吴伟民数据结构 第2版 清华大学出版社 1992

3．李春葆数据结构（C语言篇）习题与解析清华大学出版社 1999

《西方经济学》考试大纲

一．适用对象：

专升本入学考

二．考试内容与要求：

(一)导论部分

1．了解经济学的产生，理解经济学研究的对象及经济学的定义；

2．理解微观经济学和宏观经济学的定义、中心理论、分析方法及联系和区别；

3．理解实证经济学和规范经济学的区别，及实证经济学的研究方法。

(二) 微观经济学部分

1．掌握需求，供给和均衡价格理论

（1）需求、供给的定义，需求定理和供给定理，及需求函数和供给函数；

（2）均衡价格原理；需求和供给的变动对均衡的影响；主要价格政策：支持价格和限制价

格，及均衡价格理论的实际运用；

（3）需求价格弹性的含义和弹性系数的计算；需求的收入弹性和需求的交叉弹性，及需

求弹性与总收益的关系；供给的价格弹性及影响供给弹性的主要因素。

2．掌握消费者行为理论

（1）什么是基数效用论和序数效用论；

（2）边际效用分析的消费者均衡和无差异曲线分析的消费者均衡。

3．掌握生产理论

（1）生产与生产函数，边际收益递减规律和一种生产要素的合理投入；规模经济的含义；

等产量分析的生产要素最适组合；

（2）短期、长期各类成本的概念； TR、AR、MR的概念；厂商收支相抵和停止营业点；

利润最大化原则：MR=MC。

4．理解厂商均衡理论

（1）完全竞争市场的厂商均衡和均衡的条件；

（2）完全垄断市场的厂商均衡和均衡的条件；

（3）垄断竞争市场的厂商均衡和均衡的条件；

（4）寡头垄断市场的含义及产品与价格的决定。

5．了解分配理论

（1）各种生产要素价格的决定理论；

（2）洛伦茨曲线和基尼系数的含义。

（三）宏观经济学部分

1．理解国民收入核算和掌握国民收入决定理论

（1）国内生产总值的概念；国民收入核算理论中的五个总量概念及相互关系；

（2）国内生产总值的两种核算方法；

（3）AD与均衡的国民收入决定模型，及国民收入的变动和乘数理论；

（4）IS—LM模型，及总需求的变动、货币量的变动对国民收入和利率的影响；

（5）总需求—总供给模型。

2．理解失业与通货膨胀理论

（1）失业和充分就业的含义；

（2）自然失业和周期性失业的含义，及失业的经济损失；

（3）通货膨胀及其衡量；失业与通货膨胀的关系。

3．了解经济周期理论

（1）经济周期的含义和分类，对经济周期原因的解释；

（2）乘数—加速模型对周期的分析。

4．掌握宏观经济政策

（1）宏观经济政策的概况；政策目标和政策工具的内容；

（2）财政政策的内容和运用、货币政策的内容和运用；

（3）宏观经济政策协调的必要性；菲利浦斯曲线及运用。

三．试卷结构：

满分：100分

题型：

（1）选择题（20道，四选一，20分）

（2）判断题（10道，只判断对与错，20分）

（3）计算题（2道，微观1道宏观1道，20分）

（4）问答题（4道，微观3道宏观1道，40分）

四．考试时间与方式：

100分钟，闭卷。

五．参考书目：

《西方经济学简明教程》（第7版） 尹伯成主编 格致出版社 上海人民出版社

《西方经济学教程》（修订版） 梁小民编著 中国统计出版社

 

《社会学概论》考试大纲

一、考试要求：共济

全面系统地掌握社会学的基本概念、一般理论和主要流派，了解社会学的理论框架，并能够运用社会学理论分析和解释社会问题。同济西苑

二、考试内容：课

1）总论659 76674

a: 社会学的涵义业

b: 社会学的对象与内容

c: 社会学的性质

济

2) 社会1号

a: 社会的概念kaoyangj

b: 社会的类型考

c: 社会的功能021-

 

3）文化共济网

  a: 文化的概念021-

  b: 文化的本质与区分课

  c: 文化的结构与功能共济网

 

4) 社会化业

  a: 社会化的概念及意义200092

  b: 社会化的条件、过程、内容业

  c: 社会化问题

 

5) 社会角色

  a: 社会角色的概念及类型

  b: 社会角色扮演

  c: 社会角色

 

6) 社会互动

  a: 社会互动的概念

  b: 社会互动的理论、情景与过程

  c: 社会互动的维度与类型

  d: 集合行为

 

7) 社会群体

  a: 社会群体的概念

  b: 社会群体的结构

  c: 初级群体

 

8) 家庭

  a: 家庭的概念、起源

  b: 家庭的功能与结构

  c: 婚姻

d: 家庭问题

 

9) 社会组织

  a: 社会组织的概念

  b: 社会组织的功能与结构

  c: 社会组织的管理

 

10) 社会分层与流动

a: 社会分层的概念、标准

  b: 社会分层的功能

  c: 社会分层的方法

d: 社会流动

 

11) 社会规范

  a: 社会规范的概念

  b: 习俗、风俗、习惯

c: 道德、法律

  d: 社会制度

 

12) 社区

a: 社区的概念

  b: 社区的类型

  c: 社区问题

 

13) 社会变迁与社会现代化

 a: 社会变迁的概念

b: 社会变迁的过程与原因

c: 社会现代化

 

14) 社会问题

  a: 社会问题的概念

  b: 人口问题

  c: 环境问题

 

15) 社会控制

  a: 社会控制的概念

  b: 社会控制的类型

  c: 社会越轨

三、试卷结构：

1) 考试时间：100分钟，满分：100分

2）题型结构

 

a: 单项选择题(30分)

b: 多项选择题(20分)

c: 简答题(20分)

d:论述题(30分)

 

四、参考书目

郑杭生主编，《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社2003

 

《植物学》考试大纲

一、 本考试大纲说明

本考试大纲适合专科毕业生参加选拔进入普通高校本科插班生招生考试。

植物学课程考试要求考生能达到进入本科阶段的知识及能力要求。

二、考试内容及要求

总要求：

考生应对植物学中的基本概念了解清楚并且用简洁的语言表达；对根、茎、叶及生殖器官的结构特点和发育过程应了解；对不同类群之间的关系能用进化的观点分析；分类部分基本概念清楚，重要的科的识别要点要在相互比较中记忆。

第1章 植物细胞和组织

1．熟练掌握植物细胞的形态结构；

2．掌握植物的组织的类型、特点和组织系统；

3．理解植物细胞的生长和分化；

4．了解植物细胞的繁殖。

第2章 种子和幼苗

1．了解种子的萌发和幼苗的形成；

2．掌握种子的结构和类型。

第3章 种子植物的营养器官

（一）根

1．熟练掌握根的功能及经济利用；

2．掌握根的发育、初生结构和次生结构；

3．理解根的类型；

4．了解根瘤和菌跟。

（二）茎

1．熟练掌握茎的功能及经济利用；

2．掌握茎的发育、初生结构和次生结构；

3．理解芽的类型。

（三）叶

1．熟练掌握叶的功能及经济利用；

2．熟练掌握叶的形态；

3．掌握叶的结构；

4．理解叶的生态类型、落叶和离层；

5．了解营养器官的相互联系及营养器官的变态。

第4章 种子植物的繁殖和繁殖器官

（一）花

1．熟练掌握花的概念及组成；

2．掌握花药的发育及花粉粒的形成；

3．掌握植物的开花、传粉与受精过程；

4．掌握花程式及花序的类型；

5．理解胚珠的发育和胚囊的形成。

（二）种子和果实

1．熟练掌握种子和果实的形态、结构和类型；

2．理解胚和胚乳的发育；

3．了解被子植物的生活史。

第5章 低等植物

熟练掌握藻类植物、菌类、地衣主要特征；

第6章 苔藓

1．掌握掌握苔藓植物的一般特征；

2．理解苔藓植物在自然界中作用；

3．了解苔藓植物的发展史。

第7章 蕨类植物

1．熟练掌握维管植物、蕨类植物的特征；

2．掌握蕨类植物的分类及代表繁殖的特征；

3．理解蕨类植物生活史；

4．理解蕨类植物在自然界中的作用；

5．了解蕨类植物的起源。

第8章 孢子植物小结

1．熟练掌握孢子植物的个体发育和系统发育；

2．理解孢子植物的各方面的演化；

3．了解植物的起源。

第9章 裸子植物

1．熟练掌握裸子植物的一般特征；

2．掌握裸子植物的分类及常见代表物的主要特征、生活史；

3．掌握裸子植物在自然界中的作用；

4．理解裸子植物与苔藓、蕨类植物的共同点；

5．了解裸子植物起源与进化及孑遗植物。

第10章 被子植物

1．熟练掌握被子植物的一般特征及分类原则；

2．掌握常见科的特征及代表物的主要特征、重要的经济价值；

3．了解被子植物的起源与系统发育。

 

三、考试形式及试卷结构

1．考试形式为闭卷、笔试，试卷满分为100分，考试时间为100分钟。

2．试卷题型及大致比例：填空约15%；单项选择题约10%；名词解释约25%；问答题约30%，实践题：20%。

3．试题难易比例：容易题、中等难度题、难题的比例约为30%、50%、20%。

四、参考书目

1．《植物学》，李淑珍主编，北京大学出版社

2．《植物学》，叶创新主编，高等教育出版社

3．《植物学》，刘胜祥等主编，科学出版社

五、题型示例

（一）填空题

1． 双子叶植物次生形成层细胞向内形成_______________向外形成_______________；

（二）单项选择题

1．植物细胞初生壁的主要成分是(　　)。

A. 果胶 B. 纤维素、半纤维素和果胶

C.纤维素和果胶D. 纤维素、半纤维素和木质素

（三）名词解释

1、胞间连丝 2、单身复叶

（四）问答题

1、试述阳生植物是如何适应阳生环境的。

2、举例说明禾本科植物的花如何适应传粉？

（五）实践题

1、麦冬、腊梅、红梅、紫荆等属什么科（考查植物科的归属）？

2、编写麦冬、腊梅、红梅、紫荆等植物检索表（考查植物检索表的使用、编制）。

《微机原理及应用》考试大纲

一．适用对象：

专升本入学考

二．考试内容与要求：

1微型计算机基础

1.1 计算机中的数制（掌握）

1.2 无符号二进制数的算术运算和逻辑运算（掌握）

1.3 带符号二进制数的表示和运算（掌握）

1.4 二进制编码（掌握）

1.5 微型计算机基本结构（掌握）

1.6 微型计算机总线、工作过程（理解）

1.7 单片微机的发展、分类、结构特征（掌握）

2 MCS-51系列单片机的硬件结构

2.1 微处理器结构、工作过程（熟练掌握）

2.2 程序存储器结构、取指过程（熟练掌握）

2.3 数据存储器结构、存取数据过程（熟练掌握）

2.4 特殊功能寄存器的作用（熟练掌握）

2.5 并行输入输出端口（掌握）

2.6 时钟和时序（掌握）

2.7 三总线组成、作用（掌握）

3指令系统

3.1 寻址方式（掌握）

3.2 数据传送类指令（掌握）

3.3 算术运算指令（掌握）

3.4 逻辑运算和移位指令 （掌握）

3.5 位操做类指令（掌握）

3.6 程序控制指令（掌握）

4汇编语言程序设计

4.1 程序设计的基本方法（掌握）

4.2 顺序程序设计（掌握）

4.3 分支程序设计（掌握）

4.4 循环程序设计（掌握）

4.5 子程序设计（掌握）

5 MCS-51系列单片机中断系统

5.1 中断的基本概念(掌握)

5.2 中断机构及操做(掌握)

5.3 中断处理过程(掌握)

5.4 中断服务程序设计（掌握）

6 MCS-51系列单片机定时器/计数器

6.1 定时器的结构和工作原理（掌握）

6.2 定时器/计数器的控制（掌握）

6.3 定时器/计数器的工作方式（掌握）

7 MCS-51系列单片机并行扩展

7.1 程序存储器的扩展（掌握）

7.2 数据存储器扩展（掌握）

三．试卷结构：

满分：100分

题型：

（1）选择与填空题

（2）问答题

（3）程序阅读与理解

（4）简单设计

四．考试时间与方式：

100分钟，闭卷。

五．参考书目：

[1] 张志良.单片机原理与控制技术.机械工业出版社2009.1月 第二版

[2] 江力.单片机原理与应用技术.清华大学出版社2011.1

《无机化学》考试大纲

 

一.适用对象:

专升本入学考

二.考试内容与要求:

第一章 物质极其变化

1. 掌握理想气体状态方程式,混合气体分压定律,分体积,体积分数,物质的量分数极其计算.了解稀溶液的依数性.

2. 掌握热力学第一定律,反应焓变,热化学方程式,盖斯定律,生成焓.的概念及计算.

第二章 化学反应速率和化学平衡

1. 了解反应速率的表示,平均速率.

2. 掌握浓度对反应速率的影响(质量作用定律),温度对反应速率的影响,催化剂对反应速率的影响.理解其原因.

3. 理解化学平衡极其特征,掌握化学平衡定律极其表达式,书写和应用标准平衡常数的规则,了解多重平衡规则.掌握浓度,压力,温度对平衡的影响,理解其原因及有关计算.

第三章 电解质溶液和离子平衡

1. 了解强弱电解质的区别

2. 掌握水的电离,一元弱酸,一元弱碱的离子浓度计算及PH值的计算.

3. 掌握同离子效应对电离平衡的影响及计算,了解缓冲溶液的原理,选择和配制,掌握缓冲溶液PH值的计算.

4. 了解不同盐类水解对溶液酸碱性的影响.

5. 理解溶解-沉淀平衡,溶度积的原理,掌握溶度积规则的计算,沉淀生成的条件,沉淀的完全程度,同离子效应对沉淀的影响.了解分步沉淀,沉淀的溶解,沉淀的转化.

第四章 氧化和还原

1. 了解氧化值的概念,化合物中各元素原子的氧化值,掌握用离子电子法配平氧化还原方程式.

2. 理解氧化还原电对,掌握原电池的组成,表示方法.

3. 掌握用原电池的标准电极电势来判断氧化还原反应能否进行(物质能否共存)及反应方向,原电池的电动势.掌握非标准状态下上述计算(能斯特方程式,既影响电极电势的因素).

4. 掌握氧化还原反应进行程度的计算(平衡常数),了解元素电势图极其应用.

第五章 物质结构

1. 了解原子轨道和电子云的角度分布图,掌握四个量子数的意义和取值范围,理解多电子原子的能级.

2. 理解基态原子中电子的排布原理,掌握1—36号元素原子及主族元素原子中的电子排布.根据核外电子的排布,指出该元素在元素周期表中的位置(周期,族,区),或根据原子在周期表中的位置写出核外电子排布.

3. 掌握元素性质(原子半径,电离能,电负性,元素的金属性和非金属性)呈周期性变化的规律.

4. 了解离子键的特征,了解共价键的特征,σ键和π键,理解极性键和非极性键.

5. 理解轨道杂化理论,掌握杂化轨道类型和分子几何构型的关系.

6. 理解分子的结构和极性的关系,了解分子间力,氢键.

7. 掌握四种晶体的结构(结构质点,质点间作用),特点.

第六章 配位化合物

1. 掌握配位化合物的组成(内界,外界,中心离子或原子,配位体,配位原子,配位数),配合物的命名.

2. 了解配合物中的化学键(各种杂化),内轨型配合物与外轨形配合物的区别.

3. 掌握配位平衡的计算,理解其他平衡(酸碱平衡,沉淀溶解平衡,氧化还原平衡)与配位平衡的关系.

第七章 元素极其化合物

1. 掌握常见主族元素单质和重要化合物(氧化物,氢化物,硫化物,氢氧化物,含氧酸极其盐)的典型性质,一些化合物的酸碱性以及氧化还原性.

2. 铜副族和锌副族元素的一些典型性质(酸碱性,氧化还原性配合物性质).

3. 铬,锰,铁,钴,镍的离子和氢氧化物的一些重要性质(酸碱性,氧化还原性配合物性质).

三.试卷结构

1. 判断题10%

2. 选择题(单选) 20%

3. 完成方程式和用离子电子法配平方程式15%

4. 填充题25%

5. 计算题30%

四.考试时间和方式

100分钟,笔试.

五.参考书目

<无机化学>(第二版)(教育部高职高专规划教材) 高职高专化学教材编写组编,高等教育出版社,2000年

《建筑设计》考试大纲

 

一、适用对象：建筑学专业专升本入学考试

二、考试内容和要求

（一）建筑设计原理

1、理解建筑、建筑学、建筑设计的基本概念与内涵；

2、 掌握建筑设计的基本知识、原理与方法；

3、 掌握中小型建筑设计的总平面布局、功能组合、造型设计的基本技能与方法；

4、了解建筑场地设计的基本知识和原理；

5、 理解建筑形式美的原则和建筑造型规律；

6、掌握建筑材料与建筑构造的初步知识；

7、 掌握快速设计与绘图表达的基本技能；

（二）建筑设计作图（技能考核）

给定地形图与建筑设计任务书，完成小型建筑的方案设计与表达；图纸内容包括：

1、总平面图 1:500

2、各层平面图 1:100

3、2个主要立面图 1:100

4、1个剖面图 1:100

5、建筑透视效果图

6、设计说明不少于150字（包括技术经济指标）

三、考试科目及试卷方式

考试科目：建筑设计作图

试卷方式：完成2号设计图（594*420MM，白色不透明绘图纸）1幅；图纸由学校招生办统一配发。

四、考试时间

考试时间：240分钟（4小时）；

五、参考书目

1、《快速建筑设计100例》（第3版），黎志涛编著，江苏科技出版社，2009

2、《快速建筑设计方法》，徐卫国，中国建筑工业出版社，2007

3、《建筑空间组合论》（第三版），彭一刚，中国建筑工业出版社，2008

4、《公共建筑设计原理》（第四版），张文忠主编，中国建筑工业出版社，2008

5.建筑学报、世界建筑、时代建筑等建筑设计类杂志

 

 

《图形创意设计》考试大纲

一、适用对象：

艺术设计专业（各专业方向）专升本入学考

二、考试内容和要求

（一）理论部分

1、了解图形设计的基本概念

2、了解图形设计的特征和功能

3、了解图形的视觉原理

4、了解图形传播的相关理论学说

5、了解图形创意的思维特征

6、掌握图形的创意与表现技法

7、掌握图形的综合性创造

8、理解图形设计在艺术设计各领域中的应用

（二）课题设计部分（技能考核）

1、做一组基本图形元素的视觉想象

要求：黑白色表现。

2、主题图形设计：选择其中一种图形想象，结合所报的专业方向，运用相应的图形表现手段和技法（两维、三维），创作有一定主题思想的图形。

并撰写不少于300字的创意说明。

要求：彩色表现。

注：所有绘图工具自带。

三、试卷方式

以设计技能考核为主：4 K图纸。（包括课题设计部分1，课题设计部分2）

四、考试时间

考试时间：180分钟 （3小时）

五、参考书目

1、《图形创意设计》，作者：卢少夫，上海人民美术出版社，2004

2、《图形语言》，作者：王雪青 郑美京，上海人民美术出版社，2005

3、《图形创意》，作者：林家阳，黑龙江美术出版社，2003

4、《图形设计》，作者：王志俊，中国青年出版社，2010