上应后〔2019〕5号

为贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》，推动节约型校园创建，促进学校绿色发展，按照《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》（建科〔2008〕89号）、《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》（教发〔2013〕4号）和《上海市学校节能环保”十三五”规划》（沪教委后〔2017〕2号）等有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。

一、构建管理体制，落实管理责任

1．学校成立节能减排工作小组，分管后勤保障处的副校长担任组长，后勤保障处负责人担任副组长，成员为各二级学院和职能部门负责人。节能减排小组负责制定节约型校园建设工作的方针，指导节约型校园建设的工作，组织协调各院系、各部门的资源，为节约型校园的建设工作的实施提供基本保障。

2.学校节能减排工作领导小组下设节能减排办公室，全面负责校园节能减排的具体职能工作，部署、协调、监督、检查节约型校园建设的各项工作。

3.建立院系和部门的责任人负责制度，各部门负责人作为该部门节能监管工作的责任人，负责监督落实学校制定的各项节约型校园建设任务。

4.学生思想教育部门、团委及学生会将节约型校园建设工作纳入学生工作中，并积极引导和支持学生开展校园节约活动。、

5.物业管理公司要落实学校节能管理措施，设立节能专职管理岗位，规范水电气管理，加强对水电气的巡视，及时处置能源浪费现象。

二、建立能源统计制度

1.分类计量：按照生活服务设施、行政办公设施、教学设施、学科研究设施等类别实施分类建筑物能耗计量。

2.分项计量：根据实际条件按建筑规模、能耗规模对大型设施建筑制定能耗分项计量实施方案。列入分项能耗统计对象的新建建筑或设施应按空调、照明等用途设计独立的电力线路并配置数字计量仪表，对于既有建筑应根据条件逐步配置数字计量仪表。

3.能源管理人员及时、积极、准确地记录能源消耗情况，建立能源消耗统计表。

4.高耗能的实验设备设施采取专门的分项计量措施，建立设备的运行记录，定期对高能耗的实验设备设施进行能源审计。

三、强化设备系统节能节水

1.节约用水。加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，避免长流水现象的发生；绿地用水和景观环境用水使用河水或雨水；积极采用节水型器具，推广节水型设备；力求将学校家属区的用水纳入社会化，以减少学校的额外支出。

2.减少照明系统电耗。通过管理措施或技术手段，避免宿舍、教室白天开灯、无人开灯、人少大面积开灯等电力空耗现象；根据学生人数，分层分区开放教室等措施限制教室开放数量；充分利用自然光照，晴天和人少时少开灯，各楼宇的走廊尽量少开灯或不开灯，离开办公室或下班后要关闭照明电源；积极采用节能新技术、新产品，科学选择光源和照明灯具，正确选择照明控制系统和照明节电器。

3.减少待机电耗。办公室用电设备（计算机、打印机、饮水机等）应根据使用情况设置节能模式或及时关机；严格管理计算机房设备，采取措施减少待机电耗；采取有效措施监控多媒体设备使用状况，减少空开或待机电耗。

4.合理使用空调。过度季节延缓开启时间，尽量以电风扇取代空调；开空调室关闭门窗，室内湿冷温度应设置在26度以上，制热温度应设置在20度以下；提倡下班前半小时提早关闭空调，室内无人时应关闭空调电源；集中空调应尽量采用全新风运行，减少制冷机开机能耗。、、

5.加强电梯的日常保养和维护。各学科楼的货运电梯原则上平时停止运行，需要使用货运电梯时可向物业提出申请，物业须保障货运电梯的正常使用；各学科楼和教学楼的客运电梯在平时的上午7点前、下午5点后及周六、周日全天停止运行；食堂的客运电梯在集中用餐时间段内运行，其余时间停止运行；行政楼电梯平时上午7点前、下午5点后及周六、周日仅开启一部电梯运行。

6.对大功率用电设备采取审批制度。由设备使用部门提出申请，教务处、科技处提出审核意见，学校节能办审批并报主管校长核准。

四、加强节能宣传，提高节能意识

1．通过校园报刊、广播、影视、网络等媒体，开展形式多样的节约型校园宣传活动，倡导良好的节约风气，形成建设节约型校园的舆论氛围，并常抓不懈，使节能环保成为全体师生员工的自觉行为。

2．把节能减排作为加强作风建设、提高管理效益、深化学校改革的重要内容。全体管理人员要以身作则，带头参与节能减排活动。

3．结合学校实际情况，配合社会节约资源宣传活动，开展节能宣传活动。学工部、团委、学生会和学生社团积极组织学生开展或参与节能宣传普及活动，在校园普及节能节水科技知识。

本办法于文件发布之日起执行。原沪应院后〔2011〕1号文废止。